Parrainage
Ce ne sont pas les critères de choix des enfants à parrainer qui sont présentés ici, mais des règles, établies en 2010, qui régissent les droits et devoirs du Volontariat vis-à-vis des enfants parrainés et de leurs familles.
Des règles existaient auparavant, mais un certain nombre de raisons nous ont amenés à en modifier et à en établir d’autres, en 2010 :
Le Gouvernement régional a mieux pris conscience de sa jeunesse et a amélioré le service rendu : qualité d’enseignement, prise en charge de fournitures scolaires, nourriture dans les écoles, mais aussi aide à l’accession des populations pauvres à l’habitat en dur.
Le système en place, de par ses règles de fonctionnement, ne bénéficiait pas à tous les enfants parrainés.
Beaucoup d’enfants et leurs parents ne s’impliquaient pas suffisamment dans une coresponsabilité parentale avec le Volontariat, leur perception de notre but et de nos activités se limitant souvent à la partie « moyens », c’est à dire les services du Parrainage.
le système scolaire indien permet la coexistence d’écoles publiques, d’écoles privées conventionnées et d’écoles privées indépendantes. Ces dernières sont souvent chères et l’enseignement n’y est pas forcément bon. Or elles ont la faveur des familles, souvent les moins éduquées, pour lesquelles « plus c’est cher, meilleure est l’école » ! Elles insistent pour placer leurs enfants en « English medium », alors qu’ils ne comprennent pas l’anglais, de surcroit non parlé à la maison ! Or les frais de scolarité sont un service important du Parrainage, les enfants inscrits dans les écoles privées recevraient donc du Volontariat une aide bien supérieure à celle des enfants des autres, ce qui est contraire à notre éthique de traitement équilibré pour tous.
Nos objectifs :
Tout en réaffirmant que les moyens financiers du programme forment un tout commun, faire en sorte que le plus grand nombre de jeunes bénéficie de l’aide des parrains/marraines.
Arriver à une relation plus forte, basée sur une confiance réciproque, entre enfants parrainés, leurs parents ou familles, les travailleurs sociaux et toute l’équipe du Volontariat, pour une meilleure préparation du futur de tous ces jeunes dont nous avons la charge en coresponsabilité.
de ne pas dupliquer l’aide gouvernementale qui est toujours la bienvenue.
Règles du Parrainage
1- Choix de l’école primaire et secondaire : pour inciter les parents à inscrire leurs enfants dans les écoles publiques ou conventionnées, un plafond est fixé à la contribution du Volontariat, le surplus étant à la charge des parents qui restent libres du choix de l’école. L’équipe du parrainage insiste par ailleurs auprès des parents pour inscrire les enfants dans les écoles publiques dont le niveau s’est nettement amélioré ces dernières années.
2- Les enfants inscrits dans une école publique (et leurs familles) peuvent recevoir du Volontariat des aides complémentaires à l’aide éducative : provisions pour la cuisine, table de travail, lampe, ustensiles de ménage, etc. Cette aide est personnalisée après visite de la maison par le travailleur social et discussion avec la famille.
3- Les enfants sont répartis entre les travailleurs sociaux. L’enfant ou ses parents doivent rencontrer son travailleur social au moins une fois par mois
4- Les fêtes des anniversaires sont organisées en petits groupes de 25 enfants au maximum, obligatoirement accompagnés de leurs parents et avec les travailleurs sociaux. C’est une occasion de parler des progrès de chaque enfant, de leur participation aux activités scolaires et extrascolaires et de la situation socio-économique des familles, leurs besoins
5- Les jeunes des classes 10, 11 et 12 standard des écoles publiques ou conventionnées et pour lesquels n’existe pas de soutien scolaire au sein du Volontariat, peuvent faire rembourser leurs frais de cours particuliers, sur justificatifs.
6- Les enfants des classes 1 à 9 std, des écoles publiques ou conventionnées et qui, n’habitant pas à proximité du centre Sakthi Vihar ou de l’Atelier Shanti, ne peuvent suivre le soutien scolaire du soir, sont autorisés à prendre des cours particuliers, près de leur lieu de résidence, aux frais du Volontariat, remboursement sur justificatifs.
7- Les enfants qui habitent trop loin de Sakthi Vihar pour suivre les activités extrascolaires du Volontariat pendant la semaine doivent, au moins, participer à ces activités au cours du week-end.
8- Les parents des enfants parrainés doivent donner correctement leur adresse actuelle de résidence ainsi que leurs numéros de téléphone afin de faciliter notre communication avec eux.
9- Rôle du référent : Pour beaucoup de parents, le Volontariat signifie d’abord un endroit où ils reçoivent l’argent pour les études de leur enfant, c’est pourquoi nous devons construire une relation plus équilibrée avec chaque famille et suivre de près l’évolution de leur enfant, dans le cadre de réunions regroupant plusieurs familles. Le travailleur social du Volontariat doit être un référent autant qu’un ami, avec lequel l’enfant et sa famille peuvent échanger, avec confiance, partager tous leurs bons et mauvais moments et, ainsi, lui permettre de mieux les servir.
10- Cette relation de confiance doit être présente quand le jeune arrive au moment de choisir sa voie à la fin de ses études secondaires. Son orientation doit se faire avec l’aide de son travailleur social et des responsables du parrainage. Notamment pour le choix d’une filière, pour le choix d’un établissement, il est nécessaire que le Volontariat soit aux cotés du jeune et de sa famille.
11- Si des jeunes, poursuivant des études supérieures, ont des difficultés à faire leur travail personnel en raison de l’inadaptation de la maison ou de l’atmosphère familiale, le Volontariat pourra les accueillir dans un lieu plus propice de ses différents centres. Bien sûr, ils devront respecter une discipline et utiliser le lieu seulement pour leurs études [nous avons eu des expériences négatives dans le passé quand nous avions offert une telle possibilité].
