Rénovation de l’Atelier Shanti :
Les crèches et maternelle représentent la responsabilité principale de Madame Shanti qui s’implique beaucoup dans son travail et motive toute son équipe d’enseignantes et leurs assistantes. Même si nous pouvons être satisfaits de la formation actuelle de ces petits, nous devons être réceptifs à d’autres pratiques, surtout si elles ont fait leurs preuves ailleurs.
C’est le cas de la méthode Montessori et cela a été rendu possible par la présence, sur Pondichéry, et pour plusieurs années, d’une spécialiste de cette méthode. Vous saurez tout en allant consulter des sites spécialisés sur Internet, mais il est intéressant de noter que le nom de Montessori est particulièrement connu, pour des raisons historiques, en Inde et que cette méthode est appliquée aux quatre coins de ce pays. Elle permet, entre autres bienfaits, d’obtenir un éveil plus précoce et de responsabiliser, très jeunes, les enfants, qui prennent un degré d’autonomie, impossible avec un enseignement traditionnel, souvent proche de la méthode anglaise et qui n’a vraiment pas le but d’un auto-développement. De plus, les enfants qui ont suivi cette méthode peuvent ensuite s’insérer sans problèmes dans le cycle d’études normal.
Au Volontariat, l’expérience est faite avec des petits qui sont en âge d’être en maternelle et n’ont pas eu l’expérience d’un enseignement « classique ». Mais, pour éviter de faire avec eux de l’élitisme, il est organisé des contacts avec les autres petits, tout au long de la journée.
Une de nos enseignantes de maternelle a accepté de se former à ce type d’enseignement qui peut dérouter, à premier abord, car si loin de l’habituel « rabâchage » de l’enseignement classique, souvent axé sur la mémorisation du contenu à savoir.
Cette expérience doit se prolonger, avec le même groupe, sur les trois ans du cycle de crèche et maternelle, mais nous en attendons des « retombées » bénéfiques sur l’ensemble des crèches du Volontariat.
